特別支援 教育を実施 別 への学習面での支援や自己有用感を高めたり，自尊感情を醸 成したりする学級経営が，対象となる幼児児童生徒への支援 に結び付いています。 小学校及び中学校 学習指導要領 小学校及び中学校 学習指導要領解説 通常の学級における学習に困難さのある幼児児童生「気持ちの理解／男の子・顔」のイラスト素材 乗り物シリーズのイラストです。全部で16種類あります。 すべてダウンロード (zip／746kb) 個別にダウンロード 面白い（男の子・顔） ダウンロード （jpeg／142kb） 300×300px 恥ずかしい（男の子・顔） ダウンロード （jpeg／150kb） 300×300px 羨ましい兄弟ともに感情をことばにするのが苦手。 長男の通級、次男の療育での課題。 せっかくだから二人まとめてなんとかしよう ドロップレット・プロジェクトのイラストはシンプルでいいね。 支援学校でも多用されていたよ。 使えそうなのをピックアップし、Wordで作成。 4㎝×4㎝でPECS
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感情 イラスト 特別支援-本教材は、特別支援教育現場で活用されているアンガーコン トロールトレーニングに注目しました。 大小さまざまな怒りの言葉を身につけ、マイナスの感情をプ ラス思考に導く「フラッシュカード」と、過去の怒りを記録する ことで、自身の感情の振り返りを行うことができる「ログファ6 自分の感情とうまく付き合うために ね ら い 自分に生じる様々な感情に気付き，自分の感情を肯定的にとらえ ることができるようにするとともに，「怒り」の感情も自分の大切 な感情であることを理解し，適切に対処する方法を知る。 対 象 中学生 教科・領域 学級活動，総合的な学習の
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・視覚支援の教材を意識しました。 ・選択肢は、身近なもの、児童たち ・正解発表は正解のイラストを小さい ホワイトボードに貼り、児童のボード を確認しながら ×の「ピンポーン」 と鳴るおもちゃを使用している。 かみしばい ～色・形に親しむ～ 対象児童・生徒 授業の導入として、�キーワード：自信・自己肯定感，感情と表情の一致，交流学習 要旨 本稿では，平成24 年度に北海道内の公立小学校（特別支援学級）にて，自立活動の時間に行った 英語を扱った活動と，交流学習において通常学級の児童と一緒に行った外国語活動の内容を報告する。 特に，リズムチャンツや57ページ「特別活動」（小学校低学年）黒板掲示用イラスト② いじめのイラスト②（各場面） 12～13ページ「特別の教科 道徳」（小学校低学年）ワークシート ★★ がっきゅうのみんながきもちよ
特別支援教育に関わる学習教材関連サイト ★赤字の部分をクリックすると、該当ページに移動します。 イラストの吹き出しに合わせて、どのような言葉を言ったらよいか、 選択肢の中から選んでいく。 もしできるようであれば、自分でセリフを書き込んでよい。 教科 単元 リンク集 生活 43で Sonespirit Mjw さんのボード「特別支援」を見てみましょう。。「視覚教材, 教材, 絵カード」のアイデアをもっと見てみましょう。表情の違いが分かる→相手の気持ちがわかる→自分の感情が表現できる。 というステップで進めて行くと良いと思います。 注意！！ 家庭内での個人利用以外は利用規約を一読して下さい。 左クリックでPDFのプリントデータを別窓で表示します。 右
障害のある子どもや特別支援教育についてのサイトです。 「Leeのきょうざいかん」には、プリントアウトしてすぐに使える国語・数学の教材がいっぱい。 楽しいお話「リンリン こうちゃん」「サトくん」もあります。 Leeからのメッセージ 「いますぐ使える4月のきょうざい」をアップしました特別支援教育教材 私は自閉症とダウン症の合併症をもつ娘の母親です。 イラスト タブレット教材 英語教材（教師用）特別支援学校小学部・中学部学習指導要領第1章総則第8節(一部) 重複障害者等に関する教育課程の取扱い 知的障害を併せ有する 児童生徒の場合 重複障害者のう ち，障害の状態 により特に必要 がある場合 知的障害者 である児童 生徒の場合 。 （文部科学省作成） 7 個別の指導計画 特別支援
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1705 · 自閉症の視覚支援、特別支援、PECS絵カード向け。ドロップス・シンボルの一覧から好きなシンボルを選んで、文字入りの絵カードが作れます。スマホでもパソコンでもダウンロード可能。写真L版サイズにプリントアウトすれば、35 x 35 mm の絵カードが6枚出来上がります。季節のイベントのイラストや動物や子供のイラストなど、使いやすいイラストが盛りだくさん。透過png形式で、組み合わせも簡単です。 かわいいフリー素材集 スポンサード リンク イラストを検索 「マスクを付けた〇〇」というイラストが無い場合はマスク単体と既存のイラストを1080 満足している 1038 酸っぱい 1077 寂しい 1081 恋しがる (1) 10 恋しがる (2) 10 頑固だ 1084 自慢する 1085 嘔吐する
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特別支援教育教材カタログ ウチダ 特別支援教育教材カタログ Vol40特別支援教育 すぐ使える!教材 予定カード／学習の予定表 何を学習するのか、どのような順番でするのか、いつまでにするのかがわかるポスターです。30～31ページ「特別の教科 道徳」（特別支援学校）黒板掲示用イラスト （黒板掲示用のイラスト） （黒板掲示用のイラスト） 108 30～31ページ「特別の教科 道徳」（特別支援学校）黒板掲示用イラスト 56～57ページ「特別活動」（小学校低学年）黒板掲示用イラスト いじめのイラスト①
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特別支援教育のためのヒント集 『できた！わかった！』 ～障害のある幼児・児童・生徒への効果的な指導・支援に向けて～ 大阪市教育委員会 平成23年（11年）3月 はじめに この冊子は、各校園において、幼児・児童・生徒の「つまずき」を理解するとともに、個別の指導計画を もとにした
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